William K. Estes 미국 심리학자

윌리엄 K. 에스테스 전체에서, 윌리엄 케이 에스테스는, 동물의 학습과 인간의인지의 연구에 수학의 응용 프로그램을 개척 한 미국의 심리학자 (6 월 (17), 1919 년 미니애폴리스, 미네소타, 출생 2011년 8월 17일을 미국-사망).

Estes는 BA (1940)와 Ph.D를 받았습니다. (1943) 미네소타 대학에서 심리학 학위. 그는 인디애나, 스탠포드, 록펠러 및 하버드 대학교에서 연구하고 연구했습니다.

Estes는 미국의 행동 주의자 BF Skinner에서 공부했으며 조건부 정서적 반응 (CER) 패러다임을 개발했습니다. 획기적인 1941 연구에서, 쥐는 레버를 누른 후에 음식 (자연적으로 긍정적 인 자극)을 반복적으로 받았다. 결국, 음식 발표 직후에 감전이 가해 졌는데, 이는 아마도 불안 때문에 레버 누름이 억제되는 원인이되었습니다. 다음으로, 충격없이 톤만으로도 톤과 충격이 반복적으로 결합되어 새로운 CER (음조에 대한 불안 조절)로 인해 응답 억제가 발생했습니다.

Estes는 심리학에 대한 또 다른 주목할만한 또 다른 기여-자극-샘플링 이론, 수학 학습을 설명하는 모델-에서 볼 수 있듯이 결국 동물 행동에서 인간의 인식으로 초점을 변경했습니다. 이 이론은 자극이 단지 하나의 단일 품질 (예를 들어, 청색)이 아니라 실제로 자질 (예를 들어, 청색, 둥글고, 매운)의 모음이며, 실험의 각 시험에서 자극에 대한 반응은 대상에 의한 자극의 특성은 시간에 따라 변할 것이다. 예를 들어, 비둘기는 많은 개별 프리젠 테이션 각각에서 황색 광에 응답하여 다르게 쪼개 질 수있다. 비둘기는 각 시험에서 빛의 다른 특성에 반응하거나 샘플링하는 것처럼 보입니다. SST는 인간과 동물 학습의 일관성 부족을 설명합니다. 개인은 다른 자극 특성에 다른 시간에 반응하기 때문에 동일한 자극에 다르게 반응합니다. 이론은 학습에 임의의 샘플링 변동이 필요하다고 주장합니다.

Estes는 1964 년에 처음 출판 된 Journal of Mathematical Psychology를 설립하는 데 도움을주었습니다. 1997 년 그는 과학 메달을 받았습니다.