니제르-콩고 언어의 광범위한 특성
명사 수업
명사 계급 체계는 아마도 니제르-콩고 언어에서 가장 널리 알려진 특징 일 것이며 언어 현상에 관심이있는 사람들에게 가장 잘 알려진 특징 일 것입니다. 시스템의 운영 범위는 크게 다르지만 그럼에도 불구하고 니제르 콩고의 각 지점에서 어떤 형태로 언어로 발견됩니다.
명사 클래스 시스템에서 모든 명사는 접미사로 표시됩니다. 일반적으로 하나의 접사는 단일 명사를 나타내며 다른 하나는 복수 형태를 나타냅니다. 이러한 접사는 음운 또는 의미 론적 요소로 예측할 수 없으므로 모든 명사를 단수 및 복수 형태를 기준으로 클래스에 지정해야합니다. 접두사는 접두사 또는 접미사 또는 둘 다일 수 있으며 숫자는 언어마다 다릅니다. 대부분의 명사 클래스 시스템에는 함께 제공되는 콩코드 시스템이 있습니다. 즉, 절의 다른 요소들, 특히 명사구 자체 내의 다른 요소들, 예를 들어 결정자, 형용사, 또는 숫자들 그리고 종종 동사들은 또한 명사의 종류에 따라 선택된 접두사로 표시됩니다. 마찬가지로 대명사 세트가 있으며 특정 절에서 대명사의 선택은 대명사가 참조하는 명사의 클래스에 의해 결정됩니다. 명사를 나타내는 동일한 음절이 다른 요소들과 함께 반복되는 경우가 많습니다. 또는 동일한 음절이 아닌 경우, 발음과 비슷한 형태가 대신 반복됩니다.
이러한 기능은 Swahili의 예에 의해 설명 될 수 있습니다. 문장에서 wa-tu wa-le wa-mefika (명사, 실증 및 동사로 구성됨, 즉 '사람들이 도착했습니다'라는 의미)에서 문장의 세 부분을 접두사 wa-로 연결합니다. 이것은 '사람이 도착했다'는 단수 구성 m-tu yu-le a-mefika와 비교 될 수 있습니다.
일부 언어에서 일치하는 요소는 접두사이고 다른 언어는 접미사이며 일부 언어에서는 접두사와 접미사가 명사를 표시하는 데 사용된다는 사실에 대한 완전한 설명이 없습니다. 이전 형식은 접두사였으며 일부 언어에서는 접두사에서 접미사로 변경되었다는 증거가 있습니다. 이 변화는 명사구의 끝에 접미사와 접두사를 결국 잃어버린 바인더를 포함했을 수 있습니다.
명사 수업의 수는 언어마다 다릅니다. 예를 들어 대서양 지점 내에서 명사 클래스의 수는 3에서 거의 40까지 다양합니다. Gur 분기에서 11 클래스가 가장 일반적으로 발견됩니다. Bantu 언어에서는 12-15 개의 명사 수업이 자주 발생하며, 학자에 의해 재구성 된 초기 Bantu는 약 23 개의 명사 수업을받은 것으로 생각됩니다.
원래 의미 론적 고려 사항이 어떤 명사가 특정 명사 클래스를 표시했는지를 결정했을 가능성이 높습니다. 모든 인간에게는 동일한 접사와 모든 동물이 다른 것으로, 모든 신체 부위가 다른 것으로, 모든 액체가 다른 것으로 표시 될 수 있습니다. 그러나 이러한 의미 론적 범주가 세분화되어 의미가 더 이상 특정 명사가 속하는 명사 클래스의 신뢰할 수있는 예측자가 아닙니다.
대부분의 언어 학자들은 Proto-Niger-Congo가 명사 계급 체계를 가지고 있었을 가능성을 인정하지만, 모든 니제르-콩고 언어가이를 보유한 것은 아닙니다. 많은 언어가 부분적으로 보존됩니다. 예를 들어, 소수의 클래스만을 가진 상당히 축소 된 시스템이있을 수 있으며, 유사하게 명사 클래스 시스템의 흔적이 명백 할 수 있지만 명사와 그 시스템 사이에 일치 시스템이 존재하지 않도록 일치하는 기능이 손실되었습니다. 한정자 및 / 또는 동사.
음정
대부분의 니제르-콩고 언어에는 톤 시스템이 있으며, 일반적으로 2 개 또는 3 개의 대조되는 음높이 레벨을 갖습니다 (4 개의 레벨이 있으며 때로는 5 개도 있음). 다운 스텝의 특징은 저음이 이전 고음보다 낮은 후에 발생하는 고음과 함께 자주 발생합니다. 톤 패턴은 종종 "플로팅 톤"으로 알려진 것으로 복잡합니다. 종종 음절을 삭제하거나 모음을 제거 할 때 해당 음절에 의해 전달되는 톤이 유지되고 이전 및 / 또는 후속 톤과 상호 작용하여 색조 섭동이 발생합니다.
또 다른 일반적인 특징은 특정 억압자 자음, 즉 성문의 포티스 장애물이 발생한 후에 톤 레벨이 낮아진다는 것입니다. 톤의 기능은 언어마다 다릅니다. 때로는 문법적 특징, 때로는 어휘 대비를 표시합니다. 일반적으로 톤 레벨이 더 높은 언어는 톤을 사용하여 문법 구성이 아닌 어휘 항목을 구별합니다.
모음 조화
니제르-콩고 언어의 광범위한 음운 학적 특징은 모음이 두 세트, 즉 ə ou와 i ε a ɔ υ에 속한다는 것입니다. 한 단어에서 한 세트의 모음 만 발생할 수 있습니다. 두 세트 사이의 주요 발음 차이는 후두의 움직임에 차이가있을 수 있지만, 전진 또는 후퇴 여부에 관계없이 혀의 뿌리 위치입니다.
대부분의 언어에는 모음 10 개가 없습니다. 매우 자주 9 개 또는 7 개의 모음 시스템이 발생하고 대조되는 세트가 줄어들고 열린 중앙 모음은 중립적이고 두 세트 모두에서 발생합니다. 모음 하모니 시스템이없는 언어에서도 스템의 두 번째 모음에는 심각한 제한이 있습니다. 종종 두 번째 모음은 첫 번째 모음과 동일하거나 첫 번째 음절에서 발생하는 모음보다 작은 모음 모음으로 제한 될 수 있습니다.
