교사 준비 프로그램 (TTK), 교사 준비 프로그램 전, 중 및 후에 교사의 지식을 평가하는 데 사용되는 다양한 테스트. TTK는 개인의 정식 교사 준비 정도를 식별하고 교육 성공을 예측하도록 설계되었습니다.
일반적으로 교사 지식을 측정하기 위해 기본 기술 테스트, 콘텐츠 지식 테스트 및 전문 지식 테스트의 세 가지 유형의 테스트가 사용됩니다. 기본 기술 시험은 일반적으로 교사 준비 프로그램 선택에 사용됩니다. 이러한 시험은 종종 낮은 컷오프 점수로 비난을 받지만, 많은 교육자들은 합격률을 낮추면 교육의 다양성이 떨어질 수 있다고 주장합니다. 미국의 기본 기술 시험의 예로는 Educational Testing Service (ETS)의 Praxis I: Academic Skills Assessment 및 Pre-Professional Skills Test (PPST)가 있습니다.
교육자들이 교육 및 학업 컨텐츠 지식의 상대적인 가치에 대해 라이센싱의 궁극적 인 목표로 동의하지 않을 수 있지만, 컨텐츠 지식 및 전문 지식의 테스트는 일반적으로 자격 증명에 필요하며 일반적으로 졸업에 가까운 후보로 완료됩니다. 응시자는 면허 영역에 따라 하나 이상의 콘텐츠 지식 시험을 볼 수 있습니다. 미국에서 ETS는 주제에 관한 여러 Praxis II 테스트와 학문 및 기능적 전문 지식을 목표로하는 기타 테스트를 제공합니다. 전문 지식 시험 비평가들은 시험이 효과적인 교사를 결정하는 것이 거의 불가능하다고 주장하면서 라이센스 요건으로서의 유용성에 도전합니다. 이 비평가들은 또한 전문 지식 테스트는 기능적인 교육 학적 지식과 기술보다는 일반 및 학문적 지식 만 측정한다고 주장하며, 미래 교육 역량의 예측 자와 같은 테스트의 타당성에 의문을 제기합니다.
미국에서는 전국 교사 교육 인정위원회 (NCATE)와 연방 정부가 교사 교육 기관이 졸업생의 합격률과 내용 및 전문 지식 시험을보고하도록 요구하고 있습니다. 추가 요구 사항은 TTK를 주간 새로운 교사 평가 및 지원 컨소시엄 표준 및 원칙과 같이 교사 교육을 위해 채택 된 주 표준과 일치시키는 것입니다. 일부 주에서는 응시자들이 첫 해 또는 두 번째 해 말에 추가 시험을 만족스럽게 완료해야합니다. 해당 성능 평가 결과는 지속적인 또는 영구 라이센스 발급에 필요한 최종 증거를 제공합니다.
