게오르그 엘리아스 ler 러 (Georg Elias Müller) (1850 년 7 월 20 일 출생, 1934 년 12 월 23 일 게 팅겐 (Göttingen, Ger.)) 1921), 감각, 기억, 학습 및 색각에 대한 지식의 발전에 기여했습니다.
ül 러는 박사 학위를 받았습니다. Göttingen (1873)의 감각적 관심에 대한 기본 분석. 그는 1876 년 괴팅겐 (Göttingen)에서 Privatdozent (강사)로 임명되었고, 심리 물리학 기초 (1878)를 향해 썼다. 처음에는 주로 지각 임계 값에 관심이있었습니다. 주목할만한 결과는 개별 임계 값의 일일 변동이 개별 감도 변화의 결과라는 지식이었습니다. 체중에 대한 감각적 차별에 관한 그의 논문 (1899)은 차별에 대한 기대의 영향을 밝혀내는 태도의 초기 실험적 연구 중 하나로 여겨 질 수있다.
1890 년대 중반까지 뮬러는 심리학자 허먼 에빙 하우스의 기억과 학습에 대한 선구자 적 노력을 확장하기 시작했으며 비전의 자극-응답 관계를 탐구하기 시작했습니다. 그는 Ebbinghaus의 방법을 철저히 분석하여 의식 조직과 같은 활동 과정을 학습에서 구별하기 시작했습니다. 그는 학습이 기계적인 것이 아니며 연속적인 연관성에 의해 설명되지 않는다고 주장했다. 또한 관계를 찾기위한 적극적인 노력이 있으며 판단에는 예상되는 감각과 감정, 의심, 망설임 및 준비와 같은 구성 요소가 포함된다고 제안했습니다. 컬러 비전에 대한 그의 연구에서 그는 뇌가 망막으로 유도 된 색상에 회색을 추가 할 것을 제안했습니다. 이 원칙들이 후에 게슈탈트 심리학에 의해 부분적으로 채택되었지만, ül 러는 1923 년 게슈탈트 접근에 반대한다고 선언했다. 그의 심리학 개요 (1924)는 그의 마지막 작품 중 하나였다.
